失落的排球梦

童心怡

再次触摸排球的那一刻，我百感交集。

听着排球与手臂的撞击声，就像心跳声，好像一切又回到了小学时那块不大的操场。

“来练排球怎么样？个子这么高，不练可惜了。”眼前这个瘦瘦高高、戴着眼镜、有些驼背的男老师打量着我。我已经五年级了，现在才练来不及了吧！我默默地想。“好好练，五年级还来得及。”他似乎看透了我的心思。从此，我加入了校排球队。

第一次训练时，李老师还是那样，驼背，一只手背在身后，一只手拿着球，眼睛透过镜片看着我们，语气平静地为我们讲解垫球的基本要领，比说话抑扬顿挫的语文老师差得远。讲完了，就让我们对着墙垫球。我极认真地重复着垫球动作，把胳膊使劲向外打开，想把球垫稳些，可排球不听我使唤，弄得我满场乱跑。练了一会儿，觉得胳膊火辣辣地痛，扒开袖子一看，紫了一片。我跑过去问李老师我是否要戴上护腕，他却说：“用什么护腕，这是练得少。”

以后的训练也没什么新奇的，无外乎就是垫球、传球，两个人对垫、对传。每天最后一节课的下课铃一响，我就迅速冲到大楼下的小操场上，拿起一个球垫起来，看着球在手臂上跳跃，我心中有说不出的喜悦，也期盼着能代表学校参加比赛。

排球比赛终于来临了，我们把老师围成一圈，等待老师念参赛队员的名字。我紧紧地抱住手中的球，用近乎渴求的目光望着老师。老师一个一个地念着同学的名字，我祈求下一个人就是我，可直到最后，都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日，可我感觉自己置身冰窖。

老师把参赛队员分成两拨比赛，我只能站在角落里和换下来的队员垫球，球飞过来了，飞过去又飞过来了，再打过去，再垫过来，再垫过去……一个又一个，我已经麻木了，只是机械运动。火辣辣的太阳烤得我汗流浃背，我愤愤地望着场上的队员接球、传球、潇洒地扣球，李老师的一句句叫好声像雷声碾过我的心。为什么我只能垫球？为什么我只能无休止地重复这个最基本的动作？酸楚的泪水溢出我的眼眶，顺着脸颊汇成河，流进了我的嘴里——酸酸的、咸咸的、苦苦的，一口一口我吞了下去。操场一点点变模糊，我的排球梦也慢慢地离我越来越远。上午的休息铃一响，我狠狠地、重重地将球抛在角落里，飞一般地逃回了教室。

以后的训练，我不像以前那样积极刻苦了，因为一去操场，我只能一遍遍垫球——这个重复了上千遍的动作，我也再没有机会参加比赛了，因为我马上要小学毕业了。

毕业后，我再也没有碰过排球。

现在，我又垫起了球，它稳稳地在我手臂上跳动着，不再顽皮地乱跑。周围的同学投来羡慕的目光。这一刻，我明白了——在成长中，“落选”是我们会品尝到的味道，虽然酸涩痛苦！

梦里花落知多少。一路走来，那些曾经失落的梦想一样美丽动人，因为每个梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水，我曾经为它们努力过、付出过、热爱过！这难道不够吗？

微风吹过，操场边那棵粗壮的槐树沙沙作响。成长路上，并不是每个用汗水浇灌的梦想都能开花，但我们的青春之树却因为浸润着梦想而枝繁叶茂。

教师点评

练排球的经历带来了深切的感悟。落选的痛苦被岁月稀释，留下的是美丽的回忆。“成长路上，并不是每个用汗水浇灌的梦想都能开花，但我们的青春之树却因为浸润着梦想而枝繁叶茂。”因为奋斗的过程是美丽的.成长就这样悄悄来临，我们在风风雨雨中